Zu diesem Thema gibt es bei der AHS folgende Materialien:
Vortrag von Dr. Brigitte Schumann zum Thema “Schule ohne Sitzenbleiben - wie machen andere Länder das?”
Broschüre Ohne Noten lieber lernen und mehr leisten
Bausteine für eine humane Schule In dieser Sammlung von 23 Bausteinblättern für Eltern, Lehrkräfte und die schulinteressierte Öffentlichkeit ist das Thema Leistungsbeurteilung mit vier Blättern vertreten - Leistung - Vom Leistungskult zur Lernkultur - Tests und Leistungsbewertung - Ziffernnoten - Verbale Beurteilung
“Humane Schule” vom Oktober 2003 In dieser Ausgabe des Mitteilungsblattes der AHS findet sich ein Artikel von Rupert Vierlinger, “Was kannst Du?” - Portfolio contra Ziffernzensur (S.15f.)
Diese Zitate und Stichworte bildeten das Gerüst des Referates von AHS-Bundesvorsitzendem Detlef Träbert anlässlich des Sommergesprächs der AHS-NRW am 1. September 2006 in Niederkassel-Ranzel zum Thema “Machen Ziffernnoten und Kopfnoten gute Schüler?”
